APLICABILIDAD EN EL APRENDIZAJE

Después de haber realizado un estudio comparativo analizando las respuestas obtenidas en la encuesta hecha a 5 personas, las cuales disponían tanto de un teléfono iphone como de una consola Play Station, he observado que el vínculo de interacción que se genera entre los avances tecnológicos y el usuario es mayor de lo que pensamos, nos permite desarrollar capacidades cognitivas y sobre todo y más importante intuitivas, que facilitan el avance de la ciencia en favor de los ciudadanos, sintiendo al principio cierta complicación que según vamos entendiendo el funcionamiento comprobamos no ser tal.

Es difícil, si nunca se ha tenido uno entre las manos, poder llegar a imaginar las posibilidades que proporcionan la técnica más avanzada del mercado, pantalla táctil, interactividad entre usuarios, aprendizaje, desarrollo del talento… También decir que todo depende del uso que nosotros le demos al terminal, evidentemente si únicamente lo utilizamos para juegos de guerra la capacidad de aprendizaje en algunos sentidos puede ser nula, pero existen a su vez miles de aplicaciones que mejoran la capacidad intelectual del individuo, como por ejemplo el Brain Training, es una aplicación que incluye actividades para desarrollar tu cerebro, favoreciendo la ayuda mental del sujeto.

El aprendizaje es procesual, es decir, se aprende durante toda la vida, para el aprendizaje intervienen las células altamente específicas del sistema nervioso, las Neuronas y las células colaboradoras de ellas, la Neurología, el sistema nervioso del hombre al poseer la capacidad de razonar guarda en él los aprendizajes adquiridos en su masa encefálica, dependiendo del grado de asimilación del mismo aprendizaje, por ejemplo, en matemáticas si has fijado bien algunos conceptos y procedimientos de cómo aplicar para resolver una situación problemática( logaritmos, ecuaciones…) en el momento de haberlos adquirido y por razonamiento la operación de cómo resolverlo es fácil, a medida que se incorporan otros aprendizajes los conceptos más viejos son rezagados a un 2 plano, si vuelves a resolver la misma situación problemática un tiempo después te acordarás de cómo se puede resolver, pero los detalles significativos no serán recordados con facilidad a no ser que se vuelva a repasar lo ya aprendido.

El aprendizaje y la Memoria se dan en la especie humana por su capacidad de razonar y esta es una de las principales características que se pueden comprender si aplicamos de forma correcta la tecnología que tenemos a nuestro alcance.

Blogs de clase - Premios 2010/2011

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¡Aquí nunca cogen el teléfono! Bueno, llamaba para deciros que he echado un vistazo a los blogs de clase y hay cosas muy recomendables. 

Haré un ranking con 3 mejores al final del post (es mi opinión, que nadie se sienta ofendido si no aparece)

A favor hasta estar en contra: Han elegido muy bien los colores del blog. Las entradas son escasas aunque de bastante calidad. La imagen del fondo transmite tranquilidad y ayuda al lector a que continúe su visita.

Información Multimedia y Audiovisual: La primera vez que lo vi, me gustó. Un blog que sus dueños continuarán, no tengo ninguna duda. Continuidad para escribir entradas con excelente documentación. Uno de los mejores.

Prensa dictatorial alemana: Uno de los blogs más elaborados que he visto. En cuanto a estructura, destaca. Creo que el tamaño de letra tan pequeño sobre un fondo negro lo hacen de difícil lectura.

Bicodina: Me gusta, he de decirlo. Me parece un blog muy interesante y bien escrito. Tiene entradas muy llamativas (ejemplo) y cierta continuidad. He de sacarle un "pero", el diseño. Las gotas de agua del fondo dificultan la lectura de partes del texto.
 

Cafetín con Hielo: El nombre destaca y creo que la estética está muy bien elegida. Buenas entradas e imágenes muy bien elegidas. Es el blog que más me llamó la atención en cuanto al análisis de fotografías.
 

Ocio y Cultura: Este blog de estética sencilla ha mantenido continuidad a lo largo del curso. Muy buenas entradas y bien trabajadas dejan a sus autores en muy buen lugar.

Cambios a la Vista: Blog interesante con colores adecuados. En algunas entradas hay exceso de texto con respecto al número de imágenes.

Cineducados: En primer lugar, destacar la creación de cabecera propia, lo cual otorga cierto "nivel" a un blog. Se lee con facilidad, aunque quizá el azul del fondo moleste al cierto tiempo. Destaca el número de entradas.

Aviación Sostenible: Blog dedicado al mundo de la aeronaútica y su relación con el medio ambiente. Muy bien llevado, con entradas muy interesantes y una temática original.

Dame Argumentos: El blog tiene una estética aceptable y los contenidos necesarios, pero faltan imágenes en los posts.

Infoedúcate: La imagen de fondo puede llegar a distraer cuando bajas por el blog. Sin embargo, los colores elegidos hace que sea de fácil lectura. Directo a su objetivo, información y educación.

Docuedúcate: El fondo es demasiado llamativo a primera vista, deja el texto principal en segundo plano durante unos instantes. A pesar de eso, lo considero uno de mis favoritos, con un punto de vista de las entradas muy original (ejemplo).

Edumedia: Blog sencillo, fácil de leer. Si juegan un poco más con las posibilidades de blogspot podrían llegar al top.

Hoy es siempre todavía: Sólo por el nombre, este blog ya llama la atención. Estética sencilla, le daría el mismo consejo que a "Edumedia".

Destarado: Buen blog. La imagen de fondo es muy buena, pero el color gris donde se inserta el texto no me parece el adecuado. Aún así, un blog destacable (indispensable la entrevista con un miembro de la banda de rock Sínkope).

ImaginaciónG: En primer lugar destacar la imagen utilizada para la cabecerca, muy buena elección. Tratan con calidad el tema del "Tercer sector de la Comunicación (Alejandro) (Leticia).

Dig Yourself: Otro blog de estética sencilla con grandes autores, en la linea de Ocio y Cultura, con entradas muy elaboradas. En ocasiones, el tipo de letra puede hacer complicada la lectura.

Culturetas: Si habéis llegado leyendo hasta aquí, sabed que este blog va directamente encaminado al primer puesto del ranking. Por calidad, cantidad y diseño. Y porque quiero una cita con las redactoras, que me rechazan una y otra vez.

La lámpara social: Estructura visual igual que Infoedúcate. Muy buena calidad en cuanto a sus entradas.

Medicine&Technology: Un blog muy trabajado con un punto de vista distinto al resto. Llama la atención desde luego, muy recomendado.

 Los mejores blogs 2010/2011:

1º: Culturetas

2º: Docuedúcate

3º: Bicodina

¡Espero tu llamada!

¿Has visto lo que hay por la red? BLOGS DE CLASE

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En una de las últimas publicaciones que haremos en Línea900, de forma oficial para el curso, me gustaría comentar los blogs de amigos y compañeros que, durante este cuatrimestre, han compartido la experiencia de abrir un blog y escribir en él sobre temas muy variados.

Sin ninguna intención de restarle méritos a nadie, haré un comentario más o menos objetivo de cada blog, su estética y su contenido. Nos seguiremos viendo/leyendo en el mundo de los blogs, espero.

- Cineducados: con una estética que destaca por su cabecera elaborada, llama la atención la sabiduría que se peude desarrollar en unas pocas líneas. Además, han hecho y aportado actualizaciones que estaban al margen del "programa oficial", lo cual es digno de mencionar.

- Culturetas: para mí uno de los mejores de toda la clase, con una estética muy seria que le otorga credibilidad a sus contenidos. Muy destacable el uso del color, discreto pero apropiado, en cada entrada del blog.

- Ocio y Cultura: este sitio posee una estética sencilla y asequible que permite un fácil acceso a la información y legibilidad de los contenidos. Tres grandes autores se escoden tras las líneas de este blog, que, además, también han escrito más de lo "estrictamente necesario".

- Edumedia: guarda exactamente la misma estética que el anterior, por lo que comentarla sería innecesario. Las "plumas" de edumedia han trabajado durante este cuatrimestre, y se nota.

- Cambios a la Vista: muestra una estética sencilla a la que únicamente encuentro un pequeño detalle en contra. Quizá se ve demasiado texto en comparación con imagen. No obstante, un interesante blog que es bueno recomendar.

- Destarado: con una imagen muy urbana, y un formato muy sencillo en las entradas (igual de fotografías que el anterior) estos tres autores transmiten sus contenidos con unos titulares con tipografía mecánica y artículos elaborados.

- Prensa Dictatorial Italiana: otro de los mejores en cuanto a estética de toda la clase, con una cabecera elaborada que desprende una idea de lo que el propio título del blog significa. Lo peor, en cuanto a los contenidos, la, de nuevo, ausencia de imágenes en las entradas.

- A Favor hasta de estar en Contra: este me encanta. Unos colores que llaman la atención, aportan seriedad, e incitan a leer, todo en uno. Muy bueno este, tanto por el título, la idea que tiene, y los contenidos. Para mí, en el top 3 de la clase.

- Aviación Sostenible: pues como el nombre indica, se centran en el sector de los aviones y en la sostenibilidad de este negocio, mirando además a otras áreas de la conservación medioambiental. Tema novedoso y estética muy acorde.

- Cafetín con Hielo: nombre original y "escenografía" adecuada para el tema. Realmente parece que estés sentado en una cafetería rodeado de muebles de madera antiguos y charlando con un interlocutor locuaz.

- Información Multimedia y Audiovisual: también de apariencia seria, con una bonita cabecera compuesta por una imagen sobre la que se ha superpuesto el texto con el nombre del sitio.

- Esto sí que es una chirigota: este también me encanta. Me gusta el nombre, me gusta la cabecera y me gusta la idea global del blog. Lo único que le falla, en mi opinión, es el aspecto de los módulos en la página vista. Demasiado ancho el espacio reservado para las entradas, creo que le falta algo de contenido en los laterales (enlaces, archivo blog, etc).

- Dame Argumentos: muy sencillo también, la calidad de este blog no se esconde tras ningún disfraz, salta a la vista. Vuelve a destacar, no obstante, la ausencia de imágenes en los posts, aunque quizá quede compensada por el fondo general de la página (compuesta por gotas).

- Medicine&Technology: planteándose como un blog en el que relacionar conceptos médicos con la evolución tecnológica, se erige como uno de los más complejos de llevar a cabo. Gran mérito para las autoras por mantenerlo vivo hasta el final.

- Infoedúcate: otro de mis favoritos en lo que a estética se refiere. Legibilidad absoluta para disfrutar de la meritoria calidad de las entradas. Este me ha resultado interesante.

- Hoy es siempre todavía: buen nombre de arranque, llamativo, y que no defrauda al entrar en su sitio. Colores vivos que llaman la atención, tiene buena pinta. Escaso uso del lenguaje HTML como único fallo, volvemos al tema del (brillante
por su ausencia) uso de imágenes en las entradas.

- ImaginaciónG: abren con una cabecera con una bella imagen. Un blog muy vivo que se mantiene actualizado frecuentemente.

- Bicodina: muy bueno en cuanto a calidad de los contenidos, sólo falla la legibilidad de los textos. El problema de elegir una imagen de fondo y plantar el texto encima. ¡Ah!, muy pero que mjy llamativo el tema de las píldoras en la cabecera.

- La lámpara social: llevan algo más de un mes sin escribir en el blog, y es una pena, porque me gustaba bastante. Destacable el archivo al inicio de la página, en el que puedes acceder a los contenidos más antiguos.

- Docuedúcate: otro título con juego de palabras relacionadas con el tema a tratar. Aspecto muy correcto y tecnológico. Hace un buen uso de los recursos que ofrece el HTML. Interesante.

- Dig Yourself: otro con la misma plantilla que "Ocio y Cultura" y "Edumedia". Legible, como estos dos. Me encanta la forma de escribir de los autores. Otro punto positivo, creo que las entradas incitan y animan a la participación de los lectores.

- Locura Informativa: otro de mis favoritos. Los tres autores han conseguido un blog muy elaborado y con calidad de escritura y contenidos. Estéticamente correcto.


APUNTES GENERALES:


- Parece que hay una tendencia general hacia el uso de Blogger como soporte para nuestros blogs. Quizá sea por lo icónico y lo sencillo que supone la maquetación y el uso global que la plataforma permite comparándola con Wordpress.

- Observo un escaso aprovechamiento de los recursos que, tanto Blogger como Wordpress, ofrecen. Pocos gadgets (o widgets) usados y poco conocimiento en cuanto a plantillas elaboradas.


OTROS SITIOS RECOMENDADOS:


TINTERO IDEALISTA: blog de un servidor, en el que se tratan todo tipo de temas fomentando la participación.


EL BIGOTE DE PRECIADO: blog de otro de los autores de Línea900, centrado en los deportes, pero que recientemente ha dado la sorpresa y ha escrito de más cosas. Muy bueno y recomendable, de verdad.


SEGUNDO ANFITEATRO: blog de estudiantes de periodismo en el que se habla de deportes, cine, música, etc. Muy recomendable. Entrevistas y artículos que fomentan la opinión.

¡ESPERO TU LLAMADA!

¿Pero porqué no les permiten ayudarnos? Ah claro! que no les interesa.

El Tercer Sector de la Comunicación hace referencia a aquellos medios de comunicación o medios comunitarios sin ánimo de lucro que hacen un servicio por su comunidad.

En este ámbito podemos encuadrar a todos los medios bien sean de radio, prensa, televisión, internet o cualquier otro medio público al que puedan tener acceso los ciudadanos sirviéndolos de ayuda y cubriendo parte de sus necesidades.

La gran mayoría de los medios comunitarios no han conseguido licencia para emitir

aunque en algún caso si se les permite la emisión, como es el caso de Ràdio Clara de la Comunidad Valenciana o bien de

Tele k, televisión local de Vallecas, nace en 1992 como soporte de comunicación de un proyecto de desarrollo local promovido por la Federación de Asociaciones para el Desarrollo Comunitario de Vallecas, FEDEKAS. Es la primera emisora de televisión local que comenzó a emitir en la ciudad de Madrid sin utilizar publicidad en sus programas y luchando por hacerse un hueco en los monopolios informativos que plagan nuestras conciencias con noticias trágicas que generan la incertidumbre de muchos seres que viven

engañados por los gobernantes capitalistas que manejan cada pensamiento racional implantando primero sobre lo que quieren que pensemos y luego sobre como quieren que lo pensemos convirtiéndonos en máquinas irracionales sin libertad de movimiento.

Por eso necesitamos de este tipo de medios de comunicación que nos ayuden a abrir los ojos contándonos lo que realmente pasa a nuestro alrededor y a informarnos de lo que necesariamente nos importa.

Actúan como ONG´S (Organizaciones no Gubernamentales) las cuáles podrían definirse como agrupaciones que manifiestan pensamientos e inquietudes de los individuos de una sociedad. Por lo tanto deberían recibir más ayudas que faciliten su trabajo y puedan realizarlo de una forma libre y sin presiones políticas que distorsionen la realidad de la vida.

¿Pero porqué no les permiten ayudarnos? Ah claro! que no les interesa.

El tercer sector de la comunicación, ¿es necesario?

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Para hablar de un tema como este, harto amplio y complejo, lo primero que se debe hacer es acotar la información de la que se dispone, y antes aún que eso, definir aquello que estamos tratando. En pocas palabras, se trata de medios de comunicación sin ánimo de lucro cuya función principal consiste en hacer un servicio a su comunidad.

Logotipo de la Red de Medios Comunitarios

En España existe una organización que aglutina a este tipo de medios dedicados a la difusión por hacer bien a los ciudadanos, a ayudar a todo el que se pueda. Esta organización es la Red de Medios Comunitarios. Diversas ONG's que, entre sus tareas, desarrollan actividades (no lucrativas, por supuesto) de comunicación están acogidas en esta red. Además, radios libres, y sociedades sin fines comerciales también se encuentran bajo el "abrigo" de la ReMC.

La idea principal fue crear una plataforma de trabajo colectivo que tuviese visibilidad de cara a la administración. Además establecieron que, según los Estatutos de la ReMC, los medios de comunicación comunitarios son aquellos que cumplen las siguientes características:

• El medio es propiedad de una asociación sin ánimo de lucro.
• Su gestión y funcionamiento lo lleva a cabo un colectivo ciudadano.
• No existe reparto de beneficios de ningún tipo, y la financiación se destina íntegramente al proyecto.
• La gestión de estos medios de comunicación se realiza de forma participativa y horizontal, sin estructuras jerárquicas en la toma de decisiones.
• Tienen como objetivos profundizar en la democracia, transformar los procesos sociales y hablar de lo que otros medios no hablan.
• Estos medios no realizan proselitismo religioso ni partidista.

Se justifican en la idea de que todos los individuos tienen derecho, no sólo a recibir información y opinión, sino también a difundirlas por cualquier medio de expresión, derecho que también está recogido en algunas legislaciones estatales. Sin embargo, esto no siempre sucede, de hecho no suele suceder con frecuencia. Descontando los espacios para llamadas de las audiencias y las conocidas cartas al director, la participación ciudadana en los media brilla por su ausencia.

En cuanto a la cuestión sobre si son necesarios o no, cito textualmente: "Los medios de comunicación juegan un papel esencial en la construcción de una sociedad democrática y plural. Las radios comunitarias amplían el derecho a la comunicación, incluyendo el derecho a ser escuchado y no sólo a ser informado. La incidencia social de estos proyectos es intrínseca, ya que la mera existencia de los mismos democratiza las comunicaciones y establece una agenda ciudadana por parte de las organizaciones de la sociedad civil. El derecho a la información se inscribe en los contextos político, económico y social, y no sólo como la preocupación de los periodistas o peor, de las empresas mediáticas, dado que en la Constitución Española de 1978 no se especifica de ningún modo que la emisión de información sea menester único y exclusivo de los profesionales del periodismo y, mucho menos aún, de los grandes conglomerados mediáticos." (Miriam Meda González, Coordinadora General de la ReMC).

A pesar de las supuestas legislaciones y de la idea de la UE para que las licencias de radio reserven espacio a las organizaciones no lucrativas, en España se conceden a golpe de talonario. Las licencias de radios comunitarias en nuestro país se cuentan con los dedos de una mano.

Por tanto, sabiendo el incumplimiento que se produce de las promesas y de las leyes, por parte de las autoridades, acerca de estas licencias y los apoyos que se les debe dar a las organizaciones no lucrativas, se hace más necesaria la aparición, cada vez más fuerte, de este tipo de medios. Comunicación que defiende al ciudadano, que ayuda al espectador y le deja un hueco en su emisión. Estamos faltos de estos derechos, y deberíamos luchar por ellos.

Conclusión: sí, son necesarios. Y también, debemos luchar por el tercer sector de la comunicación y darle más importancia, si no queremos que siga siendo una hormiga junto al zapato de las grandes empresas de la comunicación.

¡Espero tu llamada!

¿Altruismo? ¿Solidaridad? ¿Crítica social? El Tercer Sector de la Comunicación

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“Lo ves. Lo grabas. Usa el vídeo para abrir al mundo los ojos sobre las violaciones de los derechos humanos”. Ese es el lema que reza la página www.witness.org, una ONG estadounidense que pretende denunciar, a través de documentos tangibles (cámaras de vídeo que ellos mismos proporcionan a organizaciones) cualquier violación de los derechos humanos que, por desgracia, son habituales en muchos lugares del planeta.

Como altavoz con el que denunciar las injusticias y hacerlas llegar a las personas adecuadas, sin afán de lucro, cumpliendo una función social que las grandes empresas no quieren cubrir. Estamos hablando de la función del “Tercer Sector de la Comunicación”, medios con el objetivo de denuncia y crítica, que buscan mejorar la sociedad en la que vivimos, realizando un servicio a la comunidad.

A medida que un nuevo modo de difundir información se desarrolla, se añade una vía para denunciar los abusos por parte del poder. La prensa estuvo bajo censura durante siglos para que el pueblo no se sublevase contra sus dirigentes. Los más atrevidos buscaban llegar a los ciudadanos con panfletos y publicaciones clandestinas. Sigue habiendo censura en países como China o Venezuela, a los que se acusa de antidemocráticos. En los países "democráticos" la censura no existe como tal, aunque la omisión de información por parte de las grandes empresas de comunicación provoca que  no “existan” para gran parte del público, por no aparecer en periódicos, informativos o boletines de noticias.

La llegada de la radio supuso una nueva forma de denuncia social: una caja de la que salían sonidos sería perfecta para expandir la denuncia social a cualquier rincón del país de manera inmediata. También el poder trató de hacerse con su control y utilizarla, en sus primeros años, como una efectiva forma de propaganda de cara a las guerras que se aproximaban (I Guerra Mundial, II Guerra Mundial, Guerra Civil Española...). La voz de los más necesitados llegaría a través de Radios Comunitarias o Radios Libres, estaciones creadas con intenciones de favorecer a una comunidad o núcleo poblacional, cuyos intereses son el desarrollo de su comunidad. Dichas estaciones no tienen ánimo de lucro. Debemos destacar la Unión de Radios Libres y Comunitarias de Madrid, un portal web muy relacionado con Comunicación Digna, organización que defiende la "radio social" y su importancia dentro de la sociedad.

La televisión supuso lo que parecía el modelo perfecto para difundir informaciones: de esa caja de la que salían sonidos, ahora aparecían también imágenes en movimiento (con el paso de los años en color) y volvió a concentrar la atención de los gobernantes. Basándose en el control total de este formato, los dirigentes del país de turno podrían persuadir a sus habitantes con informaciones que, en ocasiones, eran falsas, pero nadie podía contrastarlas; cuando lo hicieran, ya sería tarde para volver atrás.

En los últimos años del S. XX apareció Internet, y con él una de las mayores revoluciones (quizá la mayor) en cuanto a comunicación se refiere. Internet permite combinar todo lo descubierto hasta ahora en cuanto a formatos de difusión, poniendo al alcance de cualquier interesado la información que solicite de manera instantánea. Una persona anónima, con unos mínimos conocimientos de informática, puede dar a conocer informaciones que los grandes medios no tienen en cuenta, como pueden ser grupos marginados, víctimas de abusos contra los derechos humanos o sectores de población olvidados por las grandes empresas. Uno de los ejemplos que más me ha llamado la atención es www.pangea.org que define su objetivo como facilitar la comunicación a las personas y colectivos sin ánimo de lucro que trabajan por el cambio, la justicia social, la paz, la educación, el medio ambiente, la cooperación,... tratando de romper las diferencias norte-sur y de género.

¡Espero tu llamada!

La Vida Loca

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Aquí os dejamos un pequeño reportaje que realizamos cuatro alumnos y alumnas de la Facultad de Ciencias de la Información (Universidad Complutense) sobre el documental La Vida Loca, de Christian Poveda.

- Sinopsis:

Durante casi un año y medio, el director Christian Poveda se infiltra en una de las llamadas maras salvadoreñas, pandillas que se enfrentan entre sí con gran violencia, integradas por jóvenes tatuados de la cabeza a los pies que se dedican principalmente a la extorsión, al robo y al tráfico de drogas.

En la colonia La Campanera, en Soyapango, "La vida loca", filmada con cámara al hombro, recoge la cotidianidad de miembros de una de las principales agrupaciones pandilleras de El Salvador, La Mara 18, que se caracteriza por tener su propio lenguaje, tatuajes, códigos y elevados niveles de agresividad, violencia y criminalidad. Esta pandilla y la Mara Salvatrucha, iguales una y otra en crueldad, impulsadas por la negación de todo y la muerte, viven una guerra sin piedad. Algunos de estos jóvenes fueron asesinados en el transcurso de la grabación, tal y como muestra el documental.

En América Central se les llama maras y son una copia del modelo de las pandillas de Los Ángeles creadas por los salvadoreños que emigraron durante la guerra civil a principios de los años 80. Allí surgieron la Mara Salvatrucha y la Mara 18, las dos principales pandillas que se enfrentan hoy día y entre las que no existe diferencia ideológica o religiosa que pueda explicar esta lucha a muerte, esta lucha que enfrenta a pobres contra pobres. (fuente: plus.es)

Si queréis leer alguna crítica, o ver una sinopsis alternativa de este reportaje, pinchad aquí.

A continuación os dejo el reportaje que realizamos Teresa Salvador Gezze (Guión y Montaje), Soledad Fernández Lázaro (Locución y Montaje), Rebeca Díaz Mancebo (Edición y Montaje) y Enrique Martín Barreno (Edición y Montaje).

Si os ha parecido interesante, podéis ver el documental original a continuación (teniendo en cuenta que es un vídeo de Megavideo, y todo lo que eso conlleva).

¡Espero tu llamada!